7、还没有想清楚怎么办？报什么专业？

　　18岁，多数人还没有想清楚自己喜欢什么，想干什么，这很正常。但填志愿就意味着必须做重要的方向选择，怎么办？我建议可以优先考虑一些基础学科，给未来后悔，调整留下余地。

　　对于理科生，建议首选数学，物理。

　　数学是科学的语言，是基础中的基础，小升初看数学就是因为这个原因。今年的强基计划，第一位的专业就是数学。正因为是基础中的基础，未来转换其他专业比较容易，而且非常受欢迎，比如计算机、经济、金融、管理以及其他社科专业等。

　　从另外一个角度看，未来各个学科必然发生交叉融合，学习基础性学科反而更有优势。因此我建议，在想不清楚的情况下，不妨先去读数学。

　　当然，我也理解很多人对此有点抵触，觉得数学难学。我想提醒的是，我们只是在想不清楚的情况下，先在数学这个中转站休息一下再决定下一步的路径，并不是要成为数学家，也不是要以数学为生，因此不必发憷。

　　学物理也类似。

　　当然，还是那句话，如果根本学不动就不必为难自己了，尤其是物理，不是一般人学得明白的。

　　对于文科生，如果实在不好选，思路还是基础学科。但文科中很难找出像数学这么强大的基础学科，历史，哲学，文学都是基础学科，相比文学，更建议学哲学，历史。

　　除此之外，建议一个工具学科，英语。

　　英语和数学不同，只是一个工具学科，我主要是看重这个学科未来发展上的两个价值。第一就是放大器效果。一个中小学数学老师英文好会怎么样？一个出租车司机英文好会怎么样？一个厨子英文好又会怎么样？一个基层公务员英文好又会怎么样？相信很多人都会因为英文好，获得比同行更多的关注与发展机会。这就是英语的放大器效果，尤其是在社会偏基层的很多行业上，放大器效果明显。

　　第二就是在未来发展上，出国、考研都需要过英语关。英语需要下功夫，我们普通孩子受限于缺乏语言环境，英语基础差，强求自律也不现实。英语不像其他技能，业余时间就可以拿下。所以我们不妨通过本科几年时间把英语拿下。

　　当然，工具学科有其局限性，我们在修英语的同时，务必辅修一个专业，这样才能找到支点，放大器效果才能显现，包括未来出国留学才能有更多选择，否则会很麻烦。

　　8、不宜过度依赖高校对专业的解读。

　　学校对自己专业介绍是最权威的，这是我们在了解相关专业时的出发点。但遗憾的是，也有很多不足。我们不能过于依赖这高校给的信息，而是要辩证地理解。

　　首先，很多学校的专业介绍往往都是“正确的废话”，“体制化”的语言比较多，有效信息不多，看了也看不明白。第二，很多学校强调某专业是学校的王牌专业，但可能和你没有关系。很多学校的王牌专业可能只是出论文、出科研成果的王牌，甚至是以生化环材等所谓天坑专业为主，而不是就业的王牌。如果说并不打算搞科研，或者并不喜欢这个专业，那么这个王牌和你有什么关系？第三，学校在介绍就业情况时，往往会偏向理论化、理想化。比如很多公共管理专业的介绍，都是说这个专业是培养公务员的，你相信吗？有多少本科公共管理专业的孩子真当了公务员？ 

　　9、如何正确看待大量的“专业劝退”？

　　学什么的，从事什么行业的，往往不推荐什么，这就是所谓的“专业劝退”现象。这类文章或者观点，往往对行业有深切全面的认识，很有说服力，让很多人感到困惑。对此，我们需要有正确的认识与判断。

　　这种现象实际很普遍，主要的原因在我看来主要是两个。第一，学过相关专业的人，往往认为所学有限，与实际差距很大，而实际行业中所需的技能，主要来自实践，而不是学校学习。第二，对于相关行业的认识更为全面，深知金字塔尖的还是少数，更多地看到了这个行业发展空间有限，甚至不好，比如“站在银行门口的也是金融行业”。

　　因此，这些看法往往是真实的，但也有偏颇的地方。世上哪个行业不是如此？多少学校所教就能直接满足实际行业的需求？

　　专业不必太纠结，是不必坚持的，因为学什么不并不等于干什么，干什么也不必必须学什么。和专业相比，学校更为重要，因为在就业中存在残酷的出身歧视，在人人都是大学生的背景下，毕业于什么学校就至关重要，否则我们连下场竞争的机会都没有，简历都投不进去，下篇我会重点讲学校有多么重要。

　　但是，对于多数上不了著名大学的同学，即上不了双一流、985、211学校的同学，从现实角度出发，从自身学习能力出发，专业的选择就至关重要，专业第一。这些同学占比多少？至少应该在80%以上，甚至90%。

　　换句话说，对于学习能力一般的同学，专业第一。踏踏实实花4年时间学透、学明白一门专业就很重要了，至少可以给你奠定一个发展的基础，虽然最后可能也会偏离这个专业与行业。

• 陈志文：专业、学校、城市，志愿填报的三个基本原则（下）