程振伟：爱商忌医的高考状元别是“精致利己者”

　　澎湃新闻对2016年全国22个省份36位状元问卷调查显示，61.11%的状元倾向于报考经济类专业(多选)，33.33%倾向于报考管理类专业，选择哲学的为8.33%，历史学和教育学同为2.78%，医学类无人选择。

　　高考状元“偏爱”商科专业，这早已不是秘密。社会的普遍逻辑是，学什么专业，以后从事相关专业的可能性就很大。选择经济管理等与商科有关的专业，今后发财的机会更大，家长们大多这么想的，估计也代表了状元们的心声。如果说状元们偏爱商科，折射了某种主流社会价值观可以想见，那么状元们忌讳医学类专业，除了反映医生作为职业“不受欢迎”这一社会心理，是否也要从状元自身找问题?

　　众所周知，医患纠纷在我国时有发生，医生甚至被调侃为“高危职业”。但也要看到，医生在社会整体上还是受到尊重，而且敬业爱岗医生的形象屡屡见诸媒体。医生离理想职业有差距，但更多问题出在我国不健全的医疗体系上，也有部分媒体对医生形象的恶意抹黑。高考状元被视为未来的社会精英人群，如果真如高考表现出的优异，不该对“媒体话语和社会环境中的医生形象”全听全信，应该有自身思考，不应该仅仅为了世俗的趋利避害选择专业，更要考虑自身兴趣和社会效益最大化。

　　媒体提到，欧美国家成绩优异学生上大学喜欢选择医学。难道只是因为医生、律师在这些国家是精英职业?其实未必如此，他们权衡因素中，还有兴趣特长，和对社会的责任使命感。我们的状元在选择大学专业时“爱商忌医”，别用“外国医生受尊敬国内医生是高危职业”作借口，有没有反思，我们的选择过于功利世俗，没有考量过“不是我从社会获得什么，而是我能给予社会什么”。

　　大学者钱理群说，北大培养了大批精致的利己主义者。我们是否可以大胆假设，精致的利己主义者根本就是基础教育培养出来的。或者说现在的教育考核方式有问题，更容易让“精致的利己主义者”脱颖而出。譬如说，高考作文明确考学生的“道德水准”，我不相信这些高考状元的作文“道德意蕴欠缺”，答题中肯定没少说“社会责任感”“利他行为”等，如果高考作文题是“选择读商科还是医学类”，他们很可能在答题中表示“献身医学专业”。然而在现实中，他们还是选择了带有世俗利己意向的“商科”，典型的“精致的利己主义者”的行为。

　　按照官方说法，高考状元根本就是伪命题，因为“官方明确反对公布状元身份”，然而社会却对状元带着无限憧憬和希望一起“追捧”。通过实际调研发现“状元爱商忌医”，虽然说状元做出了常规意义上趋利避害的决定，但如果说状元就是为未来的社会精英群体培养的，这些所谓“准社会精英”还有致命的精神缺陷，特别是“独立思考能力”和“精英固有的社会责任意识”，或许是我们的基础教育特别是考核选拔方式依然存在问题吧。