你印象中大学教室是什么样？你知道具有“智、动、易”特色的智慧教室吗？这里有多场景融合的全屋智能系统，有U-Class智慧课堂互动系统，还有简易操作的一体化平台，可以满足现代化“教”与“学”的全面需求——这里就是华为为中南财经政法大学量身定制的智慧教室。

　　落实教育变革，探索融合发展之路

　　作为教育部直属的全国重点大学，国家“211工程”和“985工程优势学科创新平台”重点建设高校，中南财经政法大学还是国家“双一流”建设高校，教育部、财政部和湖北省共建高校。目前，学校有两个校区，南湖校区位于风景秀丽的南湖之畔，首义校区位于历史悠久的黄鹤楼下。近10年，学校承担完成国家、省部级重点科研项目共计1500余项，产出科研成果15000余项。为响应《“十四五”规划和2035年远景目标纲要》《湖北省教育数字化战略行动计划（2023-2025年）》号召，加快智慧校园建设，打造有中南财经政法大学特色的未来智慧教室，学校决定携手华为，通过智慧教室建设，改善教室环境，一室多用融合多元教学场景，支撑常态化录播、虚拟仿真、远程教学/科研、分组研讨、一键线上教学，满足未来十年教学要求。

　　共育新机：静态教学、传统教室需要创新与变革

　　智慧教室作为智慧校园的核心组成部分，已经成为现代化教育的标志。通过数字化技术的应用，智慧教室能够实现教育模式的转变、教学方式的改变、教学资源的共享和教育评价的改变等多个方面的升级，为学生提供更好的学习环境和上课质量。虽然目前很多学校在加快推进智慧教室建设，并且取得了阶段性的成果，但依然存在着一些问题。

　　谋大智小，智慧水平有待提升

　　无论是传统教室，还是现阶段部分已经建成的智慧教室，在教学环境和智能化改造升级方面，往往存在着思想理念很好，但是最后落地和设施部署却无法满足“智”需求的情况。诸多品牌产品的采购和复杂搭配，难以发挥出应有的智慧教学应用水平。

　　静态教学，互动性有待提升

　　在当前的数字化教育领域中，静态教学仍然占据着主导地位。然而，这种教学方式缺乏互动性，往往难以激发学生的学习兴趣和动力。因此，提升互动性是静态教学需要解决的重要问题。与静态教学相比，动态教学更加注重教与学的互动性，旨在营造一个更加活跃、开放的教学环境。

　　手忙脚乱，操作简易性有待提升

　　越来越多的电子产品和设备出现在教室当中，但是操作简易性仍然是许多产品亟待解决的问题。对于很多学生和老师而言，如何简单操作还能实现多功能的应用，才是技术要解决的关键性问题。人工智能技术可以帮助电子产品更好地理解和预测用户的需求，从而为用户提供更加智能化的服务。只有便捷化的操作，才更有利于提高智能教室、智慧教学的体验感。

　　共赢未来：智慧教室AI助力创新，升级教学品质

　　为了满足中南财经政法大学特色的未来智慧教室建设需求，华为携手北京文华在线教育通过资源整合，推动基于“云、边、端”的智慧教学创新升级，孵化面向高等院校的智慧教室解决方案。基于华为IdeaHub 智慧大屏、边缘计算节点（IVS1800）、AI摄像头、WeLink会议等产品的优势，将大屏从显示设备转化为“智能教学终端”,具备智能书写、极清投屏、超高清直播录播、跨屏共享、远程互动等极致体验，为教师们提供了便捷的教学应用入口。搭载文华在线U-Class智慧课堂互动系统、录播巡课及资源管理系统等系列软件，利用一个入口即可完成课堂授课的完整流程。并通过组件化、模块化配置帮助学校建设常态录播、研讨互动、鸿蒙智慧教室及教学运维管控中心等多样化的教室形态，满足学校对互动课堂、远程教学、分组教学、课情分析、常态录播、在线巡课及督导评价、教学数据分析、教室物联管理等全教学场景的需求。

　　“智”高一筹，鸿蒙全屋智能多场景融合

　　通过部署华为一系列硬件设施，可构建鸿蒙全屋智能环境，统一的教学环境完成网络空间和物理教室无缝衔接，可实现教学全连接。全屋智能的教室物联管控可实现一键上课功能，教学交互大屏搭载鸿蒙操作系统，可以实现远程选课，远程授课和智慧多窗提升教学效率。智慧多窗功能可实现多应用同屏联动，一边白板、一边应用，显示比例可调节，助力教师课堂高效授课。与此同时，还有一键午休、一键巡检和一键考场等多种智能化手段，让各类教学工具便捷接入，专注智能、便捷高效、节能安全、健康舒适。

　　多元互动活跃课堂氛围，服务课堂教学创新

　　U-Class智慧课堂互动系统为教师提供了多种互动模式，帮助教师实施分组教学，通过多屏互动实现分组教学，通过同屏讲授模式等功能。学生可以在移动端多形式参与互动研讨，在智慧教室上轻松互动，体验沉浸式学习的快感。鸿蒙全场景智慧教室侧重于教师与学生之间、学生与学生之间的研讨互动，支持分组教学模式，通过多屏互动系统组织小组讨论等活动。适用于专业课小班互动课堂、翻转课堂、案例教学等场景，支持项目探究式学习和小组学习等创新学习方式。

　　一体化平台，多场景融合操作“易”如反掌

　　在应用管理方面，方案可完成全量教学数据的采集和分析，教室物联设备管控，充分考虑老师使用的便捷性，统一纳入智能中控系统，通过智能物联中控系统，一键调取教室内的空调、智慧屏、扩音麦、窗帘、开关机，以及不同教学模式（板书模式，全屏显示模式）切换等，满足日常传统授课，专家报告，汇报演讲等，降低了教室的使用成本，提高管理效率。基于鸿蒙开放生态的数字底座。通过U-Class智慧课堂客户端一个入口即可实现本地教学。

　　中南财经政法大学教师表示，“与传统教室相比较，智慧教室里硬件设施更利于学生开展小组讨论，每人手上的平板电脑可以控制各自的阅读速度，讨论的成果也能即时地在各小组的显示屏上展示出来，能够极大提高课堂效率，也能增强同学们对知识的获得感。”目前已经投入使用的智慧教室实现了多元化教学场景的融合，为教师提供更高效、更便捷的教学工具，为学生提供更优质、更个性化的学习体验。华为在智慧教室建设方面有着丰富的经验和技术实力，可以帮助学校快速建立起智慧教室的各项功能和系统，同时提供完善的教学应用服务，例如在线教学、分组研讨、教学评价等等。

　　有多名学生表示，自从在智慧教室内上课，有了很多新的体验。一方面是参与度更高，更愿意融入课堂之中、研讨小组内，借助平板查阅资料与组员积极沟通；另一方面是效率更高，想要检索的资料，分析的内容以及计算等需求，都能够得到快速满足。希望未来的智慧教室将会更加先进和完善，让学习更加便捷和高效。

　　十年树木百年树人，随着高校学生数量的不断攀升，智慧校园的建设发展正在不断加快脚步。在此背景下，华为希望携手伙伴，共同探索和实践更为先进的智慧教学技术和解决方案，帮助更多高校完成智慧教室的建设，加速教育数字化转型升级，为推动教育事业的高质量发展贡献力量。