③语言表达

　　第20小题要求要在理解的基础上进行点评，考查学生的分析能力和表达能力；21题要求在熟悉《鸿门宴》中人物和事件的基础上写对联，所以这一题对一般学生还是有一定难度的。22题同样要求在理解漫画的基础上进行表述丹顶鹤的心理，要求运用两种修辞，很多学生估计在理解上会有偏颇，还有一些学生可能在表述上会丢分。

　　④第七大题：作文

　　本次作文没有像去年一样是命题作文。给出了一则材料，立意角度比较多，便于考生表达自己的人生立场。作文的形式，避免了因缺少限制而产生的种种弊端，又给了考生适当的、自由发挥的空间。有利于对考生进行思想教育，而且学生人人有话说，审题难度不大，写作的天地比较开阔。既可以从同学的角度讲信任，也可以从自己的角度坚持事情的真相，相信自己来理解，还有其他角度，总之，材料作文立意灵活。

　　三、今后复习的策略及建议

　　1、夯实基础知识。针对“四调”语言基础题出现的一些问题，认真总结经验，吸取教训。在后面的复习中，进一步做插漏补缺工作，要突出薄弱环节，夯实基础，弥补不足。文言文复习时，加强背诵，督促学生背诵规定的篇目。

　　2、培养学生的审题能力。提醒学生看清楚题目要求和给定的范围，培养抓题干关键内容的习惯。一定要在题目要求下回答问题，千万不要脱离题干的要求，另起炉灶。

　　3、加强现代文阅读理解能力的培养，帮助学生养成良好的思维习惯。提高分析问题解决问题的能力，就是要明白遇到什么问题，怎么去想，这是提高学生学习能力、分析能力、形成良好的答题心理、养成良好的思维习惯、总结解题规律、提高学习效率的关键所在。把问题要求的所有点在文本中找出来，不要脱离文本，凭借自己的主观想象在作答。语言运用题要加强训练，描述和阐释要科学、准确地表述事物的现象和本质，要透过现象看本质；必须清楚细节决定成败的道理，描述和阐释要注意使用学科语言、学科术语，注意语言的逻辑性、层次性。

　　4、作文方面应该抓住后期有限的时间，加强对审题能力的训练，材料作文一定要进行深度挖掘，要抓住材料的灵魂，平时作文多写一些作文提纲。既省时间，又利于思维的条理化。加强作文常规要求，平时作文批改时，注意错别字、标点的纠正，杜绝在作文题目上写错别字的现象。

　　5、重视教材，回归教材。

　　推荐阅读：2014武汉四月调考各科试题及答案汇总