舞狮、汉服、舞蹈、钢琴、跆拳道、体操、书法、陶艺、茶艺……这些让人眼花缭乱的课程，不是一线城市少年宫的兴趣班，而是刚刚成立三年的济宁海达行知学校开设的校本课程和主题课程。

　　12月16日，中国教育在线跟随“媒体走进海达行知、聚焦现代教育发展”采访活动走进济宁海达行知学校。该校为了实现孩子们的个性而全面的发展所打造的各类课程，给到访的媒体留下了深刻印象。

　　海量课程，成就精彩人生

　　济宁海达行知学校立足学生需要和学校发展实际，除完成国家规定课程之外，还开设了大量校本课程及主题课程，尤其是通过设计科学完备的校本课程体系，关注学生的综合素质，培养学生的核心素养，用“不一样”的教育，帮助学生获得更精彩的人生。

　　海达行知学校学生的舞狮课程，把校本课程与传统文化相结合

　　“每个孩子都可以有自己的闪光点，校本课程为学生提供了提升自我、成就自我的舞台，让孩子们在艺术的海洋里遨游，培养特长，建立优势。”济宁海达行知学校执行校长丰建胜告诉记者。

　　“我们对国家课程进行整合，80%时间用在国家规定课程，完成教学要求外，让学生也有时间参与校本课程及主题课程。”丰建胜表示，通过每周开设校本课程，让孩子自由选择，能够满足孩子对不同类别、不同兴趣、不同学习阶段选择多元化的需求。

　　“比如音乐、美术课程，按照国家规定为两周一节，我们则一周一节。”丰建胜说。

　　海达行知学校学生正在学习国画课程

　　据悉，海达行知学校校本课程是以学生需要为主要指向，以教师自主为操作手段，以学校特色发展为个性平台的课程。

　　据学校小学部老师介绍，经过教师申报、学校审核、学生选课等环节，目前该校小学部开设了插花、功夫扇、篮球、数独、简笔画、管乐、折纸、中国象棋、奇幻魔方、话剧、形体礼仪、科学探索等多角度、全方位的校本课程，由音体美、语数外等各学科老师上课，帮助孩子发现兴趣，培养特长，快乐学习，健康成长。

　　济宁海达行知学校学生共同演奏

　　同时，学校非常重视传统文化校本课程的开发，校本课程涵盖了国学诵读、音乐、美术、书法等各个学科。其中《国画——妙笔丹青中国梦》创意书画课程创新课堂形式，实现了国家课程的校本化、生本化、师本化的三合一。

　　济宁海达行知学校学生体验汉服文化

　　记者了解到，该校通过把传统文化课程与社团活动相结合，开设了一系列特色课程。其中，稷下汉服社团开展了特色的汉服课程，以服饰为本，结合礼仪、节日与传统文化，让学生了解更多汉民族传统服饰、配饰的相关知识。

　　超强设施，一切为了孩子

　　海量的课程，需要超强的硬件支持。据了解，学校共建设了舞蹈、琴房、跆拳道馆、体操馆、书法、陶艺、茶艺等音体美功能教室200多个，为同学们提供充足的实践体验场所。

　　济宁海达行知学校两个图书馆藏书40余万册，让学生尽情享受海量阅读

　　学校两个大型图书馆藏书40余万册，并设立阅读研究指导办公室，大力助推学校“海量阅读”课程的实施。

　　不仅如此，学校还配有演艺中心等大小报告厅14个，建有室内网球场、排球场、乒乓球场以及游泳馆、篮球馆等体育场馆，为学生各项文体活动的开展提供了现代化的设施和优美的环境。