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中国教育在线讯 在高中读书，可以获得大学学分？这样的新鲜事，出现在上海理工大学附中。上海理工大学与附中探索“学分互认”机制，培养高中生的创新素养、为大学“育苗”。不过，由于招生无法对接，高中与大学贯通，仍有不少路要走。
据透露，上海理工大学与附中互认学分的，是该校大学一年级的英语、机器人、计算机、机械制造等5门通识课程。5门课程全部纳入上理工附中高一、高二年级的选修课中，由上理工指派大学教师到附中授课。选修这些课程的学生若考进上理工，这些课程可以免修。
上理工附中校长姜明彦介绍，上理工附中与上理工大学匹配度较高，中学每年约有三四十名学生考入上理工。机械制造、机器人等课程，既是上理工的品牌课程，又是很多高中生喜爱的拓展课。“高中与大学课程贯通，既能帮助高中生开拓视野、发展兴趣和特长，又有助于大学提前 ‘育苗’、提高人才培养效率。”
学分互认、课程贯通并非尖子生专利，而是意在对全体学生进行科技创新启蒙。这让更多成绩并不突出但在一些方面学有专长和兴趣的普通学生受益。上理工附中高三(2)班张晓明同学说，自己以前成绩平平，父母原本并不同意他参加科技创新活动。但学校在高一、高二引进上理工大学的CAXA实体设计、机器人课程，拓宽了思维模式，让他在理科学习方面有了长足进步，并确定计算机作为将来的专业方向。2009年从上理工附中考入上理工大学的杨杨同学更是直接受益者：“课程贯通节省了时间，让我们把更多精力投身科技创新活动；而提前入手学习相关课程，更让我们获得可持续发展力。”
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