文综：主干突出题量较大

　　威海二中文综的三位老师认为，高考文综试题在稳定中注重创新。主要表现在题量较大，文综更加综合。

　　政治试题难易适中

　　威海二中高三政治组组长邵雪晶认为，政治试题总体上难易程度适中，命题思路与平时训练基本吻合。

　　试题正确处理了知识性和思想性的关系，如“将飙车、醉驾视为犯罪”，体现了依法治国的决心，体现了社会主义政治文明的进步。这些命题有利于对学生情感、态度与价值观的考查，也有利于对学生思想政治方向的引导以及政治素质的培养。

　　试题涉及到的社会热点问题比较多，如十二五发展、结构调整、醉驾、发展公益性文化事业等。

　　试题凸显了地方文化。如“山东省十二五发展目标”、“山东省努力实现富民强省”、“好客山东贺年会”等，充分体现了山东自主命题凸显地方文化和区域特色的特点和趋势。

　　历史试题重点突出

　　威海二中高三历史组组长孙淑华认为，历史试题平稳中有创新，客观题、主观题均为学科主干知识，考查重点突出，学科特点鲜明，真正检查了学生的知识储备和基本能力。

　　主观题需要学生冷静思考，静心排查，稍一疏忽就会出错。与往年相比，29题是一道三科综合题，以往这题的六个设问都是每科的两问紧连着的，今年一改往年的拼盘形式。这对学生能力是个极大的考验，也为老师以后教学给出了新的导向。

　　地理试题涵盖面广

　　威海二中高三地理组组长王建琴认为，地理试卷追求平实稳妥风格，重点考查考生的基础知识、基本技能的掌握程度和解决实际问题的能力。

　　地理试题以学科核心主干知识为考查重点，内容不偏不怪，考查内容涵盖面较广。题型设计也有变化，体现了创新性。如29题是政史地三科综合，这道题以中国地理“长江中游”为背景考查工业的区位因素及对城市发展的影响。该题带来的启示是：它体现了新课程强调的“过程与方法”，不仅考查考生对地理基本原理的理解程度，同时考查对知识的运用能力。