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高考志愿填报误区：估分草率 望文生义 缺乏梯度
中国教育在线特别提醒志愿填报考生注意的是：切忌“估分草率、望文生义、缺乏梯度”等技术误区。
估分草率。有的考生总喜欢和别人对答案，这种做法是非常不可取的。估分时应力求做到“静”、“慎”、“稳”。所谓“静”，是指远离干扰，保持独立思索的状态，不与他人核对答案，力求真实再现自己的作答情况;所谓“慎”，是指面对参考答案中“意思对即可”、“可根据合理程度酌情给分”等字样，不盲目增减，而是向有经验的老师求教;所谓“稳”，是指不急于给自己划定一个分数，而要在逐题回忆的基础上认真核对参考答案，既关注试题的结论，又注意各给分点。
望文生义。有的考生在选择专业时被一些专业名称“迷人的字眼”所吸引，不知不觉陷入误区。如何才能揭开庐山真面目呢?考生可以通过课程设置情况了解专业的实质。
缺乏梯度。有的考生在填报志愿时几个志愿都是同一批次、同一层次的院校，不给自己留余地，这无疑大大增加了志愿落空的风险。因此，在填报志愿时，必须明确“三个志愿”，即主打志愿、上摸志愿、保底志愿。
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