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辽宁2013高考估分：数学答案不对但步骤对也给分
近日，名师堂名师在内的多位老师教您估分。老师们都认为，学生一定要冷静回忆自己答题步骤，如果想不起来可再做一遍，另外，一定不要听同学的分数。
估分可以采取“估三次取平均分”办法第一次从严，第二次从宽，第三次是根据任课教师意见，按给分有理、扣分有据、宽严适宜的原则进行估分，然后取三次估分平均值。
数学：答案不对但步骤对也给分
指导教师：沈阳市第五中学李秀媛
“数学题每步都有分，学生千万不要认为答案不对，整道题就没分了，那可就损失大了。”李秀媛老师说，如果答案对了，但步骤不对，也不会得满分，否则估分就又高了。
在估分中，李老师特别说明了18题的立体几何，因为这道题有两种解法，但学生需要注意的是答题过程要有“作、证、算”三步，其中解法二基本是每句1分，但如果缺步将按情况减分。
在17题第一问中，虽然题干中给了已知条件“X的范围”，但在答题时，步骤里还是要再次注明，否则将被扣除1分。
据了解，辽宁省采取的是估分填报志愿，估出的分数将直接影响考生的报考和录取。
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