6月7日下午，2011年高考数学科目考试顺利进行。石家庄市一中的李光裕老师，就今年高考数学全国卷进行了分析和点评。

　　2011年高考数学试题（全国卷）在严格遵循普通高考考试说明，选材源于教材而又高于教材的前提下，很好地从多角度、多视点、多层次考查了数学的思维和能力，试题重点考查数学基础知识和基本技能，突出了主干知识，又兼顾考查考生继续学习所必须的数学素养和潜能，难度较2010年偏易，整体难度适中，区分度较好。

　　李光裕老师说，作为大纲卷的最后一年高考，试题中除保持了原有的命题风格外，还体现出了向新课标卷过渡的一些新颖变化。

　　主干知识突出 题型设置稳中有变　　

　　李光裕老师介绍，2011年高考数学试题（全国卷）较2010年的全国卷数学试题从考点分布和考查方式上看变化不大，重点考查双基内容，突出了主干知识和重点内容的考查，没有偏题、怪题，可谓考得“光明磊落”。六道大题都是学生较为熟悉的类型，比如：三角函数解答题考查的是利用正余弦定理解三角形，与2010年考查方式相同；概率统计解答题并未在阅读理解上设置障碍，只考查了基本的概率公式的应用，难度不大；立体几何解答题第一问比较传统地考查了线面垂直的证明，第二问考查了线面所成的角，既可以用“等积法”又可以利用空间向量求解，体现了试题的开放性；解析几何解答题延续了2010年全国Ⅱ卷的特点，在第二问中设置了与圆有关的证明题（四点共圆）。

　　与前几年相比，最大的变化在于今年理科数学的数列解答题提前到了第20题的位置，并且考查的难度也有了明显降低。其重点考查了借助特殊数列求通项公式，以及裂项相消法求和。第二点变化是最后一道解答题没有主题干，而是设置了两道小题，一道是导数，一道是概率背景下的不等式证明题。这种命题方式在以往的高考中，还没有出现过。

　　难度较2010年偏易 区分度较好　　

　　李光裕老师分析，2011年高考数学试题（全国卷）难度较2010年全国I卷，难度有所下降，题目设计非常合理，问题入手很容易，体现了对考生的人文关怀，也是符合当前课改和教学改革的方向。但是高考毕竟是选拔性考试，所以题目中也设计了很多的障碍，想合理算出结果还是要求有很强的数学思维能力，很好地控制了区分度。比如选择题的前11道题和填空题的4道题整体难度适中，起点低，容易上手。但选择题的第12题对向量的考查，难度较大，学生不易做出。解答题中的数列题难度较以前有了明显下降，体现了向新课标的过渡。最后一道解答题的第二问不等式证明难度较大，能够起到选拔尖子学生的作用。

　　整体看，今年的高考数学试题（全国卷）无论是题目整体的高度、学科知识结构、题目的设计都非常好，难度适中，题型既传统又新颖，基本实现了在稳定中向新课标的过渡。