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8日下午是全国高考外语科目的考试时间，而对浙江的约30万考生来说，英语听力部分的考试在高考之前就已完成，而且每人都有两次考试机会。
“在平时完成听力考试，又有两次机会，一方面减轻了我们在考前集中复习的压力，同时在考试时也比较放松。”在杭州学军中学考点，一位将要步入考场的学生告诉记者。
去除“一考定终身”的弊病，是很多人对高考改革的希望。在我国高考探索“多次考试”的道路上，浙江省是第一个“吃螃蟹”的省份。
2009年起，该省高考英语科的听力部分被放到了平时举行，并且每名学生都有两次考试机会。从高二开始，学生可自主决定参加考试时间，并选择两次考试中的较高成绩计入高考总分。
浙江省教育考试院负责人说，之所以选择英语听力进行“一年多考”的改革尝试，是考虑到听力考试受偶然性因素影响相对较大，现场设备、周围环境等因素都会影响考生正常发挥。
“实行平时考试并提供两次考试机会，就是希望最大程度降低偶然因素对成绩的影响，尽量避免因一次失误而无法反映考生真实学业水平的现象。”这位负责人说。
从统计数据看，“一年多考”提高了一些考生的成绩。如2009年3月的听力考试，满分考生达1。5万多人，比前一年增加约1万人。得到27分以上的考生共有8。3万多人。不少考生参加第二次听力考试，成绩比第一次有所提高。湖州市某中学2009届毕业生，两次高考英语听力的平均成绩分别为19。3分和22。4分，有3。1分的增幅。
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