2017年12月28日，《北京大学一流大学建设高校建设方案（精编版）》（以下简称《方案》）正式发布，标志着北京大学“双一流”建设的步伐又向前迈进了坚实的一步。北大高度重视《方案》编制工作，编制过程充分依靠专家，广泛听取全校各单位意见，凝聚共识，不断调整完善。先后组织召开了学科建设委员会、校学术委员会、学部主任会议、专家论证会、党委常委会等多次会议，审议并论证通过《北京大学一流大学建设高校建设方案》。2017年8月，学科建设办公室根据教育部意见再次对《方案》进行了修改。2017年12月，学校结合党的十九大精神、学校十三次党代会精神又对《方案》进行修改。《方案》共包括6章、40节，全面落实了国家统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案、实施办法的五大建设任务、五大改革任务要求；所提目标充分考虑了北大发展现状、学科发展潜力和特色优势，具有前瞻性、可行性；所提政策举措立足实际，具有可操作性。主要遵循的原则如下：

　　1.坚持以立德树人为根本

　　北大“双一流”建设坚持以立德树人为根本，坚持以学生成长为中心，贯彻“德才均备、体魄健全、守正创新、引领未来”的方针，坚持“加强基础、促进交叉、尊重选择、卓越教学”的教育理念，努力使学生在北大获得最好的学习和成长体验。学校大力推进通识教育与专业教育相结合的教育模式，在学部内自由转专业，在全校范围内自由选课，将资源配置与院系教学状况挂钩，促进院系和教师更加关注教学、更加关注学生。

　　2.坚持“中国特色、世界一流”

　　北大“双一流”建设核心原则是坚持“中国特色、世界一流”，认真吸收世界上先进的办学治校经验，更要遵循教育规律，扎根中国大地办大学。北大将以此为核心，守正创新、引领未来，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，按照“四个全面”战略布局和创新、协调、绿色、开放、共享发展理念，面向国家重大战略需求，面向经济社会主战场，面向世界科技发展前沿，进一步促进学科交叉融合和协同创新，全面提升学校在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新和国际交流合作的综合实力。

　　3.北大已具有的优势和基础

　　“211工程”和“985工程”等高等教育重点建设项目实施以来，中国大学的办学水平、学术竞争力和国际影响力得以快速提升。

　　以北大为例，过去十几年，我们坚持“以队伍建设为核心，以交叉学科为重点，以体制机制改革为动力”的指导思想，组建了一批跨学科新体制研究机构，以新的预聘-长聘机制引进了一批高水准学者，带动和促进了学校各领域的快速发展。根据最新的ESI统计，在22个学科中，北大已有21个进入了全球前1%；在主要国际大学排名中，北大都有不错的表现，在泰晤士报大学排名中，更是连续两次进入全球前30名。

　　今后若干年是北大加快创建世界一流大学的关键时期，北大将以时不我待、只争朝夕的精神，切实增强紧迫感，不断创新，全面深化综合改革，进一步提升学科竞争力。

　　4.北大“双一流”建设目标

　　党的十九大提出，加快一流大学和一流学科建设，实现高等教育内涵式发展，在2035年基本实现社会主义现代化。《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法（暂行）》对北京大学创建世界一流大学提出了更高要求，要求我们要进一步加快创建世界一流大学进程，在2020年有若干学科进入世界一流前列，在2030年左右学校整体水平率先进入世界一流大学前列。北大作为我国高等教育的排头兵，创建世界一流大学是我们的责任，也是一百多年来一代代北大人追求的梦想，因此，我们提出到2020年，学校整体建成世界一流大学，若干学科处于世界一流大学前列；到2030年，学校整体水平处于世界一流大学前列，一批学科处于世界一流大学前列；到2048年，学校成为顶尖的世界一流大学，主流学科全面位于世界一流大学前列，在全球高等教育体系中居于领导地位，成为世界著名的学术殿堂。

　　5.北大“双一流”建设的基本原则

　　坚持中国特色、世界一流。

　　坚持面向前沿、汇聚英才。

　　坚持面向未来、立德树人。

　　坚持守正创新、综合改革。

　　加快推进中国特色世界一流大学建设，必须全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，必须坚定不移地贯彻创新、协调、绿色、开放、共享新发展理念，服务国家战略需求，瞄准国际学术前沿，全面提升发展内涵。

　　6.北大学科建设的指导思想

　　学校学科建设总体规划的指导思想是以队伍建设为核心，以院系建设为基础，以学科交叉与融合为重点，以体制机制改革为动力。

　　以队伍建设为核心，就是要面向国际学术前沿和国家重大需求，推动学校人事制度改革及机制创新，建设合理的人才引进、培养、流动体制，公开、公平、公正、科学的绩效考核和评价机制，做到“近者悦，远者来”。

　　以院系建设为基础，就是要积极推进院系和学科结构调整与优化，提高资源利用效率。加强院系权责，把人才培养落实在院系，学科建设主体放在院系，管理重心下沉到院系，切实赋予院系自主权，激发院系办学活力。

　　以学科交叉与融合为重点，就是要继续大力支持已有的状态良好的交叉学科新体制机构，在学校层面重点布局和建设若干个学科交叉领域，使北大跨学科合作成为常态。

　　以体制机制改革为动力，就是要以综合改革为抓手，持续推进人才培养体系改革、人事制度体系改革、治理体系改革、学术体系改革、资源配置体系改革，释放活力，推动学校整体建设和发展。