政府工作报告传递了很多教育改革重大利好信号，对推进高等教育综合改革是最佳机遇。”桂林理工大学党委宣传部部长叶昊说，作为高校，要围绕供给侧改革做好教育教学综合改革，着力培养创新型人才，引导大学生创新创业，同时进一步提高科技服务能力，要在绿色发展和扶贫攻坚等领域提高社会服务水平。

　　桂林电子科技大学派驻基层扶贫的第一书记陈国信对精准扶贫政策，尤其是贫困山区产业发展政策、留守学生的教育等问题充满期待。玉林师范学院学生温昌茜也谈到，自己作为一名农村留守孩子，体味了孤独成长的辛酸，希望政府着力解决外出务工人员回乡就业问题，从源头关爱留守儿童。

　　医科院校师生十分关注医改。广西医科大学基础医学院学生黄海表示，希望国家对医务人员给予更多肯定和保护，尤其对基层就业的医学院学生给予政策倾斜。

　　环保问题也备受大学生关注。右江民族医学院学生梁桂莲表示，在环保上应有更硬的举措，要像铁腕反腐一样治理环境。广西农业职业技术学院学生梁云龙认为，大学生应该从自己做起，从身边小事做起，让绿水青山常驻人间。

　　全国两会时刻牵挂着新疆高校学子的心。宿舍、食堂、朋友圈成了大家传播、讨论政府工作报告的信息场。

　　石河子大学政法学院2015级行政理论与政府管理专业研究生罗春花说，国家对大学生就业问题的关注，让他们对以后的生活和就业充满信心。现在越来越多的大学生在政府和学校的帮助下创业，这种新的就业模式为毕业生提供了更多展示自己能力的机会。

　　石河子大学副校长代斌表示，中央提出“实施精准扶贫，精准脱贫，提高扶贫实效”的要求，告诫地方政府“要深入一线，沉到基层，选好样本‘解剖麻雀’”。这正是他们现在要做的事。

　　李克强总理在政府工作报告中指出，教育承载着国家的未来、人民的期盼，要发展更高质量更加公平的教育。这让我们感到十分振奋。”江西省南昌市东湖区教科体局党委书记、副局长舒晓红说，“我们将不断采取措施优化教育结构、提高全区义务教育实施水平，让每个孩子在家门口就能享受到优质教育。”

　　东北大学党委书记孙家学表示，今年的政府工作报告提出“发展更高质量更加公平的教育。”这就要求高等院校将办学质量作为安身立命的根本，将“培养什么人、怎样培养人”作为核心任务，将最优质的资源配置给学生，不断提升教学水平和创新能力，真正培养“形神兼备”的创新人才，真正办人民满意的教育。

　　东北大学文法学院院长孙萍表示，作为大学教师，更加感受到肩上沉甸的使命。工作中，要坚持“立德树人”理念，“立己德”而“树人德”，以强烈的师责和崇高的师品，成为学生智慧的传播者和人生的启迪者。

　　东北大学软件学院学生李凯说，他最关注的是大学生就业和创业问题，大学生要调整就业心态，不断提升自身本领，努力尝试创新创业。同时，希望国家能出台更多政策，助力大学生就业和创业，形成鼓励创新、宽容失败的良好环境。

　　南开大学经济学院2015级硕士生王茂森表示，尽管国际上有许多唱衰中国经济的论调，但是去年我国GDP实现了6.9%的增长，无论从速度上还是从增量、质量上都可圈可点。今年首月经济核心数据已经释放出积极信号，已经透出了暖意。相信只要从中央到地方上下一心，推动改革，中国经济还将会有质的提升。

　　环境科学与工程学院2014级环境工程专业硕士研究生张琦表示，李克强总理在2016年政府工作报告中提出，要推动形成绿色生产生活方式，加快改善生态环境。人民群众的要求很朴素，就是少点霾、增点绿、多点蓝，政府工作报告对主要环境指标都提出了数字要求，让人倍感振奋。

　　云南省政协副主席、云南师范大学副校长曾华说：“‘十三五’规划的目标振奋人心，国家更加重视西部地区的发展，投入也更多，给西部省份尤其是像云南这样的贫困大省带来了前所未有的机遇。政府工作报告提出，要抓住发展是第一要务不放、大力推进结构性改革和加快新旧发展动能接续转换的三点要求，对云南经济社会发展很有针对性。”

　　云南玉溪师范学院党委书记张学武认为：“政府工作报告提出，要提升高校教学水平和创新能力、普通高校向应用型转变、继续扩大面向贫困地区农村招生规模等，增强了我们做好云南高校工作的信心和决心。玉溪师范学院已经制定了转型为应用型大学的实施意见，下一步要加快转型，以实际行动来贯彻落实政府工作报告的要求。”