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一、内涵、背景及意义
1.内涵：所谓学术性高中，是指为国内外一流大学大批量输送具有创新潜能的优质生源的基地，应具有学术领先、勇于创新、以人为本的显著特点，学术性高中培养的学生，不仅要求训练有素、学业优秀，为大学阶段的专业性发展打下坚实的基础，更应具备批判性思维、较高的审美情趣、一定的独立思考和创新能力。
2.背景及意义：创办一百多年来，我校为国家培养了大批优秀人才，其中既有国内外著名的专家学者和文化名人，也不乏业绩卓著的党政军领导和实业巨擘。这得益于百年海中敦厚务实的学校文化，得益于一批又一批殚精竭虑的名师和大师，得益于始终传承的科学严谨的育人体系。面对时代与社会的飞速跨越发展，作为一所承载着辉煌与荣誉的百年名校，更承载着为国家为社会培养更多更好的具有创新精神和实践能力的优秀人才之使命，承载着为名校输送更多具有创新能力和可持续发展潜力的优秀生源之使命，因此，潜心探索出一条学术性高中发展之路，是我们这一代海中人不容回避的现实责任与历史担当。
建设学术性高中，是着眼于优质高中多样发展基础上的对社会教育需求的一种主动适应，是百年名校在新的时代背景与发展契机下的又一次创新和创业，走好这先行的关键一步，学校就能在未来的较长一段时期内占据领先发展、优质发展、加速发展的制高点。
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