2013年重庆获北大校长实名推荐候选人名单

北京大学2013年“中学校长实名推荐制”候选人名单
省份	中学	校长姓名	推荐程序	学生姓名	推荐理由
重庆	重庆市南开中学校	田祥平	第一条执行《北京大学2013年“中学校长实名推荐制”实施方案》,学校以学生班、级成绩排序推荐。第二条成绩排序以高二上、下期末，高三前两次及期中五次考试成绩综合排序（若申请学生经年级准许缺席某次考试，以实际考试次数的名次平均值为准）。第三条所有学生的成绩排名必须经学生本人校对、签字确认后生效。第四条被推荐人须是综合素质优秀，品学兼优的我校应届高中毕业生。学校依据学生申请、名次平均值排序确定候选人名单。入围候选人名单的学生必须在高中阶段操行评定等级为“优”。第五条在北京大学“中学校长实名推荐制”候选人名单中，文、理科均以成绩排名顺序，由学生及其家长决定是否接受北京大学“中学校长实名推荐制”资格。若排名在前的学生自愿放弃推荐，就由排名其后的学生依次递进，至推荐名额满为止。文理科推荐名额分配为理科两名，文科一名。第六条为彰显诚信，树立社会良好风尚，入围候选人名单的学生必须填写《诚信承诺书》（学生本人及家长签字）。即：凡入围北京大学“中学校长实名推荐制”候选人并通过了北京大学面试的学生，必须参加高考并选择北京大学作为第一学校志愿，同时不得再参加其他高校的保送生、自主招生认定，也不得选择境外高校就读。	罗丽娟	罗丽娟同学总是以正面、积极、阳光的形象展现在我们面前，并以之感染着周围的同学甚至师长。三年来的相处，我每每惊讶于她丰富的学识和广博的见闻，并经常被她睿智而大方的谈吐所吸引。该同学天资聪颖，领悟力极佳。对于学习有自己特有的行之有效的学习方法和见解。学习中专注而善思，勤奋踏实的钻研精神和极强的自学能力是她学业成功的保证，三年来，在我校强手如林的激烈竞争中，她总能保持在前三名的显要位置。连年获得“三好学生”的荣誉称号，并在诸多学科上都有较高的造诣，获全国数学竞赛重庆赛区二等奖、全国中学生英语能力竞赛高三组二等奖。优秀学业成绩并未使她自满骄傲，相反她一如既往的冷静而专注，并在此基础上，努力培养自己各方面的能力和素养。热心为班级服务，担任班级组织委员、学习委员、外语科代表等工作，工作大胆、认真而卓有成效，有很强的组织能力，在同学中威望很高。积极参加社团活动，衷爱文学，是我校校刊《公能》的优秀编辑。喜爱体育锻炼，在校运会、篮球联赛等体育竞赛中都能看到她的飒爽英姿并都有着优异的表现。酷爱艺术，拥有小提琴十级证书。由于各方面表现突出，被评为 “优秀团员干部”，并获得了我校最高奖学金“张伯苓奖学金”。
				张蔚	张蔚的优秀首先表现在其优异的学业成绩，从高一到高三，每次的半期、期未考试他在班上和年级都是名列前茅。要知道我们学校是一所重点中学，集合众多的优秀学子，在竞争十分激烈的情形下，取得如此成绩，实为难能可贵。他的优异成绩是与他的刻苦努力分不开的。张蔚同学每天总是最早来到教室，最晚离开教室。上课认真听讲、积极思考、一丝不苟地作笔记。课内课外的作业从来都是按时、保质、保量的完成。在我检查作业的记录中，他几乎全得“A”等。有时为了一道难题或是为了自己难于理解的知识点，他还牺牲自己的休息时间…… 他的优秀还表现在他出众的自学能力。为了扩展自己的知识面，他自学了大量课外知识。文学类、自然类、科普类等书籍都是他摄取的对象。这使得他的文科、理科都得到均衡的发展。他的优秀还表现在他的创新思维上。张蔚同学并不满足对知识的简单掌握，而是经常要“刨根问底”，他的问题有时让老师也大受启发。比如我在讲解“椭圆”的概念（平面上到两个定点的距离之和为常数的点的轨迹）的时候，他就提出过这样的问题：将概念中的“平面”改为“空间”结果又怎样呢？将“距离之和”改为“距离之积”、“距离之差”结果又会怎样呢？多好的问题！他的优秀不仅表现在学习上，还表现在人品上。张蔚同学平时尊敬老师、团结同学、助人为乐、热爱集体，每年都被评为“三好学生”。老师和同学们都很喜欢他。
				谭光瑀	谭光瑀同学是班上的团支部书记，校学生会宣传部长。面容清秀、一脸阳光的他有同龄人少有的成熟与稳重。他喜欢冷静地观察社会生活，思考百态人生；喜欢安静地读书，享受在知识海洋中畅游的乐趣；他也会经常在班级或其他公共场合表达他独到的见解，与同学们分享他的思考与感受。沉静，睿智，远见卓识是老师们对他的共同评价。他热爱公益事业并身体力行，在别人需要帮助的是时候，他总能适时出现，表现出古道热肠的侠义情怀。他用自己健康的成长诠释着南开“允公允能”的精神内涵。谭光瑀同学思维灵活缜密，智力超群，但他依然能勤奋学习刻苦钻研。他有自己独特的学习方法和见解，学习中专注、善思，能很快进入学习状态。他学业成绩优秀，获得了学校最高的荣誉“张伯苓奖学金”；作为团支部书记，他工作出色，有很好的沟通能力和领导才能，先后被评为校级“优秀团干”、“三好学生”、重庆市“优秀团员”。同时，他也是一个兴趣广泛的学生，博学而多能是他的追求。他是学校“子衿”文学社的骨干，他热爱体育运动，在羽毛球、长跑、游泳上表现出较高的水平；他热爱书法，在书法艺术上颇有造诣。