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2014年福建高职入学考试教育类专业考试大纲
2013-09-17
作者:福建省教育厅
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  6.幼儿思维能力的发展

  (1)了解思维的种类。

  (2)理解思维的概念及其基本特性。

  (3)理解幼儿思维发展的一般趋势。

  (4)掌握幼儿思维能力的培养。

  7.幼儿注意能力的发展

  (1)了解注意的特征。

  (2)了解注意的品质。

  (3)理解注意、无意注意、有意注意的概念。

  (4)理解幼儿注意发展的特点。

  (5)掌握幼儿注意力的培养。

  8.幼儿言语的发展

  (1)了解言语的作用。

  (2)理解言语和语言的概念。

  (3)理解幼儿言语发展的特点。

  (4)掌握幼儿言语的培养。

  9.幼儿情绪情感的发展

  (1)了解情绪情感的作用。

  (2)理解情绪情感的概念。

  (3)理解幼儿情绪情感发展的特点。

  (4)掌握幼儿情绪情感的培养。

  10.幼儿的社会性发展

  (1)了解依恋关系的类型。

  (2)了解幼儿同伴交往的主要形式。

  (3)理解社会性、亲子关系、依恋的概念。

  (4)理解师幼交往对幼儿的影响。

  (5)理解同伴交往对幼儿社会性发展的作用。

  (6)理解幼儿社会行为的指导。

  (7)掌握幼儿交往能力的培养。

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