加分政策

　　不必再为高考加分项东奔西跑

　　根据教育部文件规定，这次取消了历年高考加分项目中占54.55%的5类加分项目。

　　其中包括取消体育特长生加分项目、取消中学生学科奥林匹克竞赛加分项目、取消科技类竞赛加分项目、取消省级优秀学生加分项目、取消思想政治品德有突出事迹加分项目等。

　　记者采访中发现，多数老师家长都表示，加分项目过半数取消，意味着家长们可以不必再费心从其他渠道为孩子寻找加分办法，或者参加各类功利性的补课，只关注高考本身即可。

　　培养孩子兴趣要常态化

　　虽然高考取消了文艺、科技、体育等特长生的所有加分，但并不意味着兴趣爱好不再重要。

　　有消息称未来高考录取将不再区分一本、二本、三本，大学的录取将完全按照专业进行，学什么样的专业与孩子的兴趣、爱好直接相关。

　　如果是这样，从小培养孩子的兴趣爱好，对未来的选择才至关重要。因为要想知道自己的孩子对什么感兴趣，就要从小学开始进行常态化发现和培养。原来为了升学加分而学的那些功利性行为，将被孩子自身的热爱所替代。

　　素质评价

　　综合素质评价暂时难起决定性作用

　　教育部文件要求对学生的综合素质评价做出规定，综合素质评价内容包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践5项。

　　然而，记者在采访中发现，除学业水平外，其中大部分内容目前都难有客观标准，更缺乏诚信的监督机制和惩戒体系。因此，文件规定综合素质仅供大学录取时参考，也就是说，大学录取首先看高考分数，当分数相同时，综合素质评价内容才会起附属作用。

　　有专家分析，目前看对综合素质评价的内容，需要各个中学建立一套评价机制，鉴于目前没有任何相关标准，因此对综合素质评价的内容，短期内难以发挥更大的作用。