举国瞩目的2014高考语文科目的考试已结束，新东方在线高考名师团队第一时间对2014高考语文真题进行了点评，希望能对考生、家长有所帮助，也希望对2015高考考生提供借鉴。

　　以下是广州新东方高考语文老师张丽静对广东语文诗歌鉴赏题的解析和点评。

　　对广东考生来说，每年的古诗文鉴赏题难度大，得分低，是他们难以下咽，但又弃之不得的“最痛”。

　　一、考纲对古诗鉴赏考查的能力要求

　　语文科高考《考试大纲》对古典诗歌的考查定位为“鉴赏”，规定了考试的两个目标：(1)鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧;(2)评价文学作品的思想内容和作者的观点态度这两方面。前者是从怎么写的角度考查，突出诗歌创作的手段;后者从写什么的角度考查，突出诗歌创作的目的。能力要求等级是D级。

　　二、近10年高考语文广东卷诗歌鉴赏考查情况：

　　(一)那我们来看看近十年来，广东古诗词赏析这版块到底考什么，怎么考，考况如何!

　　(二)诗歌鉴赏的试题考点分类

　　1、意象•意境·场景(4次)

　　(2006广东卷)诗中哪些意象体现了题目中的“晚望”?请分别从“晚”、“望”两个方面回答。(3分)

　　(2007广东卷)诗人运用了哪些反映时间变化的意象来表现其情感?(2分)

　　(2008广东卷)两首诗中木芙蓉的形象有什么不同?(5分)

　　(2014广东卷)这首词的前四句描写了怎样的送别场景?(3分)

　　2、炼字•炼句(6次)

　　(2005广东卷)从首句的“聊”到末句的“惊”，反映了诗人怎样的感情变化?请联系全诗进行分析。

　　(2006广东卷)简析诗中“带”字的妙处。(3分)

　　(2007广东卷)请结合全诗，评析第三联中“穿”、“数”二字的艺术效果。(4分)

　　(2009广东卷)从“万里”、“时时”、“夜久”三个词中任选两个，分别简析它们在表情达意方面的作用。(4分)

　　(2010广东卷)简析“隔”字的双重意蕴。(3分)

　　(2012广东卷)“一晴生意繁”是什么意思?体现在诗中哪些地方?请简要分析。(4分)

　　3、艺术手法(5次)

　　(2005广东卷)请写出这首诗颈联中一组对仗的词语。

　　(2008广东卷)这两首诗都描述了木芙蓉的什么自然属性?都运用了哪种修辞手法?(2分)

　　(2010广东卷)请从虚实关系的角度分析这首词的上片或下片。(4分)

　　(2012广东卷)诗的颔联在写景上多种表现手法，请指出其中一种并结合诗句简要分析。(3分)

　　(2013广东卷)作者在词的上片是怎样借景抒情的?(4分)

　　4、思想·情感·内容(6次)

　　(2005广东卷)北宋翰林图画院曾用“野水无人渡，孤舟尽日横”作为考题，夺魁者画的是“一船夫睡舟尾，横一孤笛”。你认为这幅画能表现这两句诗的内容吗?请说明你的理由。

　　(2009广东卷)作者通过咏月主要抒发了怎样的感情?(3分)

　　(2011广东卷)结合全词，简要分析词中所表达的思想感情。(4分)

　　(2011广东卷)词中所写的春天的最美好时节是什么时候?为什么?结合词中的描写简要说明。(3分)

　　(2013广东卷)作者为什么说“不是苏堤也皱眉”?请结合词的下片分析。(3分)

　　(2014广东卷)怎样理解“怪人催去早”?请结合全词分析。(4分)