2006年高考，各科考试大纲有什么变化？对考生提出哪些更新的要求？3月15日，2006年高考大纲刚到青岛，市教育局教研室就组织相关教研员仔细研究，为本市考生解析9门学科的考试大纲，并提出复习建议。今年，山东省语文、数学、英语自主命题都要遵循全国大纲，而文科综合和理科综合仍将使用全国卷。 

　　2006年高考考试大纲

　　■语文：

　　考查内容变化有四

　　变化：2006年语文考试大纲与 2005年相比，整体上变化较小，“考试性质”“考试能力要求”没有变化，“考试内容”及“题型示例”略有调整。

　　考查内容主要有4处变化：“能识记基本的语言知识，掌握一定的语言表达技能”改为“能识记基本的语言知识，掌握常见的语言表达技能”；“识记中国重要作家的时代及代表作”“识记外国重要作家的国别及代表作”修改为“识记中国重要作家及其时代和代表作”“识记外国重要作家及其国别和代表作”；古诗文阅读部分中“理解常见实词在文中的含义”修改为“理解常见文言实词在文中的含义”；写作发展等级“深刻”一项中“提示问题产生的原因”，改为“揭示事物内在的因果关系”，这一变化突出了揭示事物的因果关系，要求学生写作思维更严谨。

　　复习建议：考生在进行专题复习时，要注重知识网络的自主构建与方法的自主归纳和总结，特别是对于主观题一定要动脑、动口与动笔相结合，注重每一道题解题思路的分析。对于语文考试中的“大头”作文，要注意搜集一些比较新鲜的写作素材，考生可以在考前搜集整理一些书本中的材料、媒体中的材料等，如近四年的“感动中国十大人物”的事迹、推荐词、颁奖词等。另外，考生要加强考试能力的训练，平日的综合试卷练习尽可能使用高考的规定用笔，以提高使用规定用笔时的写字速度与美观度。