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首套高中国学教材9月进课堂
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高考语文将考申论?
在研发高中传统文化教材的同时，传统文化课题研究小组已开展另一重点子课题研究——“传统文化教学评价与考试模式研究”，首次涉及到高考改革中传统文化新考点这一敏感话题，令人格外关注。
研究小组相关负责人表示，传统文化教育不是语文教学，不应以文言文字词解释、诗词背诵等传统考试形式来处理，更应该关注的是考生如何消化吸收传统文化中的思想精髓，如何通过答题来展现自己在传统文化学习方面的综合素养，以及“修身、齐家、治国、平天下”的眼界和胸怀。
课题组目前正在进行题型研究，也会适当借鉴科举考试的考查方式，对传统文化进行一种回归之后的创新。专家们提出能否在高考语文中出现一个新的形式——政论或申论形式的传统文化论述题，真正考查学生对传统哲学理论体系的理解和独立思维。
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