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学生军训存在一些问题，但积极意义仍值得肯定
导致教官、学生爆发冲突的因素也有可理解之处
学生和教官之间发生冲突，一些人往往会怪罪学生娇气、不守纪律，一些人则认为更主要的原因在于教官素质不适宜担任教官。这些说法各有其道理。但公允地说，学生和教官之间的这些冲突，往往很难避免——还记得去年内蒙发生的老兵打新兵事件吗?从规则上来说，这种做法当然是极其错误并应该受到惩处的，但从潜规则上来说，这又是世界各地都在遵循的法则——“凌虐新丁”现象，在世界各地的军队、社团和球队中都屡见不鲜，因为这种做法有助于建立威严，而且反常识的是这种方式还会增加归属感和凝聚力。这就是为什么有时候教官对受训学生异常苛刻，但军训结束之后教官学生会非常友好，一些学生甚至还不舍分离。相反，如果教官过于客气，学生在军训上的收获可能会变少。
所以，尽管最近关于学生军训有不少负面消息，但没有必要全盘否定。学生军训制度应该尽量解决固有的两大问题，以发挥其正面的积极作用。
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