华商报：您曾评价他是新中国成立后“最年轻具有研究能力作者”?

　　李裕民：是的，从史学界来说，新中国成立后能出历史方面的史学著作的，他是最年轻的。从他这个年龄看，他的专业素养是很不错的。我还鼓励他去北京大学历史学系念书，那里师资条件、资料条件、信息条件等各方面条件都好。去年夏天，他还参加了北大历史学系的夏令营，并因为成绩优异被评为优秀营员，这说明北大也是看重他的。他基础很不错，我很看好他，很愿意扶植他继续发展，可是没想到会出这样的事。

　　老师：周围能与他交流的人不多

　　昨日下午，西安中学信息中心魏主任称，省教育厅中午打来电话问情况，才知林嘉文离世。魏主任称，林嘉文成绩较好，且对秦汉史、道教、宋史等领域研究颇深，”因此，周围能与他交流的人不多。

　　同学称他林老师 曾探讨自杀问题

　　林嘉文的同班同学张文(化名)告诉华商报记者，作为重点班的学生，林嘉文各科成绩都不错，历史成绩“出奇好”。张文说，历史老师和林嘉文亦师亦友，有时临近下课，还会留出几分钟，让林嘉文上台讲一会儿。“但他讲的太学术了，同学们能听懂的不多。”

　　林嘉文的初中、高中同学王力(化名)在他写的悼念文章中说，2月23日他请了一下午病假，下午5点多才回到教室。“林嘉文见到我，高兴地说：‘呀，你啥时候回来的?没事儿吧?’我笑着说：‘多谢林老师记挂，没事。’说完，他便挥了挥手，走了。今天(24日)上午，他没来上学，中午便得知他已去世的消息。万万没有想到，片刻寒暄竟成永别。”

　　“很多人不喜欢他，不喜欢他的高傲，不喜欢他的不爱打扫卫生，不喜欢他的不合群。但这些恰恰是这个人的个性所在。”王力在文章中说，“他不打扫卫生的时候，我也会冲他发火，他就会像一个被训斥的孩子一样低着头去拿笤帚扫地。”

　　王力在文章中提到，林嘉文曾和他探讨过自杀的问题。“他坐在教室里，常有一种感觉——高处不胜寒。他常环顾全班叹之曰：你们都只会学习，但你们不会研究。这句话听着刺耳，但必须要承认他的高度我们难以企及。宁默而生，不鸣而死。林嘉文就这么走了，作为他六年的同学，我将永远怀念。”

　　他曾与记者交流 比同龄人有主见

　　听到林嘉文去世的消息，华商报记者倍感震惊!这是一个非常有主见、知道自己想要什么并身体力行的天才少年!去年12月16日，在西安中学为他的新书《忧乐为天下：范仲淹与庆历新政》举行的出版座谈会上，无论是应对媒体提问，还是在座史学专家对他学术著作的褒或贬，林嘉文都应对自如，特别是对批评之语，也没有表现出丝毫的异样。当时记者与林嘉文有过一番交流，与同龄人相比，他明显成熟，也比较健谈，谦虚、彬彬有礼，对历史尤其是西夏史、宋史很狂热。他告诉记者，他是独子，父母都是老师，对他也很支持。彼时记者并未感受到他身上的压力，只是在说到高考和人生的未来时，林嘉文语速慢下来，眼中闪过一丝不易察觉的不安。当时的他目标远大——国内的北大和美国的印第安纳大学中央欧亚研究系。

　　医生：患有抑郁要常与人交流

　　24日晚10时，西安一家医院精神科负责人向华商报记者表示，抑郁症主要表现为悲观、绝望、烦躁，饮食习惯改变，失眠，兴趣减少或注意力分散，有自杀念头，对履行社会职责有抵触感，有极度疲劳感，反应迟钝或敏感等。

　　针对如何治疗的问题，她建议，除了按时服用药物外，有一个良好的心态最重要。首先是做最感兴趣的事，有计划地做些能够获得快乐和自信的活动;第二是在境况不佳时，“朋友是良医”。养成和朋友经常保持接触的习惯，可以避免和医治孤独和离异感，减轻抑郁症状。