主持人：这些能力其实也是塑造的。

　　曹文：对，不是说今天咱们学团队合作，不是这样的，是在课程中以小组、项目这种方式来锻炼孩子的团队合作能力，活动的开展。所以，出国留学到底有什么准备，我刚才讲了一些，我在这儿用这张PPT做一个总结。

　　留学前家长和孩子都要做好心理准备

　　最开始首先是心理上的准备，孩子和家长都要拥抱这个选择，也许开始有些迷茫，但是最后一定要义无反顾，不是老想着后悔，要是这样那样的，就肯定不利于孩子最后走出一条坦坦荡荡的路来。孩子要有资金上的准备，我们不排除孩子最后能申请到奖学金，因为我们今年有的孩子能申请到两万美元奖学金，基本上什么都解决了。但是如果是好的学校，奖学金的几率还是非常低的。所以，要有足够的钱。

　　主持人：足够的钱。

　　曹文：对，签证也需要。

　　主持人：如果是签证的话，学校这边会给办吗?

　　曹文：我们会有申请签证、海外学助一条龙的服务。每个国家要求的是不一样的，钱数也是不一样的，我们后面还有讲座，大家都会涉及到。

　　掌握这四个实力才能放心出国

　　在中间的时候，出国前在孩子本身能力上我们就把他分成语言实力、学术能力、文化沟通能力和专业基础。语言实力其实就指的是托福、雅思还有其它语种，你得把这个过了。而学术实力，刚才我说了批判性思维、学术演讲、协作、项目合作、团队的合作。文化沟通就是对象国的国情、文化了解、跨文化交际。专业基础，因为大学是要选专业的，你可能还没有一些专业的知识，因为从来没有用英国学过，看到这些英文名词是不懂的，像专业的选择，还有一些专业的词汇、概念、基础都需要掌握一下。这一中间这一块，孩子这一年如果在国内准备，要准备什么?我们认为应该准备这四个实力。

　　最后出去的时候，当然要有签证的服务，有申请大学的服务，帮你申请挑选大学，一般我们都会申请5到6所给孩子。签证的服务，还有海外落地的服务，比如接机、住宿的安排、银行，这些都是看家长的需求。所有这一些，我这么列着，其实我们的团队这些事都做，但是如果大家不选择北外国际，选择别的团队，我也希望大家选择这个团队都能做的。不同的是你让不同的团队做，他们之间的沟通会出现严重的偏差。我举一个例子，比如说托福、雅思，什么时候第一次托福，做定标，什么时候考第二次，什么时候出成绩，什么时候把成绩进行申请，寄到目标大学去?这个都是有严格的时间节点的，教学和申请团队要做非常好的配合，这样才行。所以，在这儿强调一条龙的团队，其实找一个一条龙的团队做这个事情也是很关键的，如果选择的话。

　　一张毕业证比N张通知书都重要

　　最后总结一下，留学是投资不是投机。为什么这么讲呢?因为有些家长比如到了别的机构，听到了一些道听途说的话，到我们这儿说你怎么这样、那样。我就想说，首先一张毕业证比无数张录取通知书更重要。有的家长说我的孩子一下子5个录取通知书，挺高兴的。但是去了，如果你没准备好，毕不了业，你说你有多少张录取通知书有什么用?尤其是你出去了以后，你的付出是非常大的，你最后不能在标准学时甚至5、6年都不能毕业，这个家长的家庭如何接受这样一个结果呢?

　　第二，要就读自己适合的学校，比满足名校情结更重要。好多家长说打名校、打名校，有的孩子进了名校，如果你的能力和名校不匹配是很难毕业的，比较痛苦的。

　　还有一个是掌握英语真实力比应试刷分更重要。

　　最后一个是材料真实比周遭的包装更重要。因为我们确实这个团队，把孩子的文书很多都嵌到课程里，让孩子做，家长就会提意见，说我们找哪个中介，见了我们一面，什么都不用管了，就拿录取通知书了。我说这个你不觉得很危险吗?因为他怎么说你孩子?怎么弄这些材料?万一是做点假什么的，你要不知道，以后被发现了会怎么样?所以，我们是更倡导孩子真实的展示，而且这个过程也是对孩子能力的一个锻炼。

　　主持人：我们在帮孩子们申请的时候也会去考虑说他适不适合?帮他做一些选择和推荐是吗?

　　曹文：对，当然最重要的考量是他高中的GPA和托福、雅思成绩，因为大学都有对这个成绩最低门槛要求的，他首先要过了这个门槛的要求，然后在过了这个的要求前提下，我们再选择不同的学校。