昨日傍晚，烟台一中语文老师刘延茂结束在山东大学软件学院的语文阅卷回到了烟台，记者在第一时间采访了他。刘老师介绍，2007年高考作文由于“审题容易”，平均得分为42.6分(满分为60分)，比去年高出近3分。但满分作文仅占到1.9%，则比去年(3%)降低了，原因是想写精彩不容易。

　　刘老师认为，审题立意准、选材中心明确、主题突出、能够深入挖掘主题、语言有文采，作文才能得满分。

　　从选材上看，可以选写历史文学家，如苏东坡；还可选写历史上的民族英雄；可以写个人经历过、了解过的人或事，也可以写“感动中国”的十大人物……只要能有一个材料贯穿始终、中心明确、主题突出，作文就可得到47-48分，这个分数的作文大概能占20%-30%。要想得到满分还必须语言有文采，这一点很重要，尤其打动阅卷老师。看到一篇好文章，阅卷老师都会很欣喜。

　　刘老师以《当记忆流经奥斯威辛》一文举例说：这名考生平时很注重积累，文学底蕴较丰富。首先，文章标题比较新颖，以《时间不会使记忆风化》为标题的占高考作文的3/4。阅卷老师平均1分多钟就要看一篇文章，这个标题一撞入眼帘就能打动人。再者，这个学生对主旨把握深刻，能够围绕一个材料深入揭示主旨。三是语言大气，文学功底浓厚，把历史与文学巧妙融合在一起，整篇文章显得生动，读起来非常流畅。

　　得分较差的作文暴露出的问题主要是审题不准，偏题。老师阅卷时先看审题立意，出现“诗歌”文体则由评卷领导小组批阅。写作要求文体不限但必须清晰严格，文体不清的作文会被判不及格，即36分以下。2007年的作文，“散文”最占优势，得分较高，记叙文较少，写好的也不多。有的同学想写议论文，到最后就变成了“四不像”，得分较低。

　　2007年，偏题现象也不少，有的考生单独谈记忆，堆砌事件，只谈记忆重要性或只谈时间拋开记忆等。这两类作文都在36分以下。如果文笔不好，最多得10来分。2007年高考作文，错别字普遍较多，因网上阅卷工作量大，容易给老师造成视力疲劳，因此，卷面工整、清晰、洁净才能得高分。有的作文网上显示不清晰，好像虚线，得分也不高。

来源：今晨6点