◆同济大学个人自述报告成“敲门砖”

　　同济大学将学校专业划分为工科Ⅰ类、工科Ⅱ类、文科类和基础学科类四大类。校方要求考生根据个人专业兴趣与学科特长，撰写一篇个人自述报告，自述报告需包含四方面内容：对同济大学的了解;个人专业兴趣，并在该校提供的四大学科门类中选择一个学科类别;个人学科特长;其他说明。具体自述报告模板可登录同济本科招生网查询。

　　◆上海财经大学 笔试时间为2月22日

　　财大的自招以笔试和面试计算综合成绩(各占一半权重)，排序确定自主招生拟录取人选及优惠档次。笔试测试时间为2014年2月22日，内容为数学和英语;面试时间为2014年3月8日，内容为创新能力及学科特长。

　　◆上海外国语大学笔试时间为2月22日

　　上外的学科基础笔试测试科目为语言综合能力和数学，时间为2月22日。

　　学校将会根据学科基础笔试成绩来分文理科择优确定参加英语口语(面试)资格名单。

　　支招：学生灵活报考，学校引导为主

　　与自主招生考试实施之初，家长四处搜集资料，学校老师帮助推荐不同，如今的自主招生考试经过多年实践，不断摸索与总结，相对而言已进入一个较为平稳、有序、成熟的阶段。学生基本能做到对自身有一个合理定位，并根据自身的学科特点和未来规划，灵活地做出适合自己的选择。

　　据向明中学高三教导主任、数学高级教师张千明介绍，从自己学校的情况来看，高三全年级约有50多个学生选择了参加三大联盟的自主招生考试以及复旦千分考，约占应届生总人数的1/8，与往年大致持平。而这几年下来，有一个明显的特点就是考生越发趋向于理性，人云亦云或者随大流的情况已基本不复存在。而学校老师所起到的基本就是一个良性引导作用。尤其是对于一些成绩并不突出，但在某类学科上极具竞争力，或者对某类专业兴趣浓厚的学生，在不影响高考备考节奏的前提下，学校也会鼓励他们以一颗平常心去试一试。