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“我省的高考改革将实行‘3+3’的模式，学生必选语文、数学、外语三门课，然后可以从政治、历史、地理、物理、化学、生物这六门课中任选三门课。” 方书莲说，为应对“高考改革”，她所在的安庆市潜山县野寨中学组织教师前往浙江、上海等先发地区开展了调研。
“浙江、上海等地新高考为了平衡不同学科的难度和分值，对选考科目采取了赋分制，即不以卷面实际分数为考生最后得分，而是根据考生的卷面成绩在全部成绩中的位置，给出一个相对分数。每门选考科目卷面成绩的前1％为100分，2％为97分，以此类推，以每3分为一个分差档设置21个得分档，直至最低分40分。”方书莲在调研时发现，浙江、上海等试点省市，选考物理、地理等学科的学生比改革前大为减少。
有数据显示，2017年高考浙江全省有29.13万考生，但是选考物理的只有8万人。在上海，实行新高考改革第一年，选择物理科目的考生也仅占总人数的30％。虽然我省第一批面对“新高考”的高一新生尚未入学，可已经有不少家长在讨论“能不能不选物理”。
方书莲说，物理等学科的重要性不言而喻，如何保证物理等学科选科人数是一个重大课题。“教育主管部门应进行顶层设计，提前谋划，做到未雨绸缪。”方书莲提出了《关于做好应对新高考物理等学科选科人数较少的建议》，她希望教育部门组织专家团队进行深入调研，提前应对选择物理、地理等学科人数较少的现象，尽快制定针对2018级高一新生的选科指南。
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