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2010年全国高考大纲解读及辽宁命题预测
2010-01-20
关注掌上高考


  2010年体现稳中求变;考试内容和考查难度变化不大;文科数学将增加选考内容;语文2010年不考推断题

  全国高考大纲公布,与2009年的第一份课改后高考大纲相比,2010年的高考大纲体现了稳中求变,考试内容和考查难度变化不大,文科数学将增加选考内容,语文2010年不考推断题等变化对考生备考影响不大。

  辽宁省2010年高考科目设置为“3+文/理综合”。“3”指语文、数学、外语,数学分文科数学和理科数学;文科综合考试内容含地理、历史、政治三个科目,理科综合考试内容含物理、化学、生物三个科目。

  2010年的高考大纲有怎样的变化,考生又该如何应对。昨日,记者邀请辽宁省实验中学的9位名师对高考大纲进行了解读,希望对考生备考有所帮助。

2010年全国高考大纲解读及辽宁命题预测

地理 增加选考题部分

  解读人:辽宁省实验中学高三地理组教师隋欣

  大纲精解:考生可“三选一”

  2009年地理考题中没有选考题,2010年的考试大纲新增加了选考题,考题会从旅游地理、自然灾害与防治、环境保护三个选修部分各出一道题,考生任选其一作答。

  命题预测:着力“图文并茂”

  地理学科的图形是一个重点,考题多是图文并茂,注重综合分析能力的考查。我国高中地理《课程标准》强调了探究地理问题在地理学习中的重要性,要求联系实际探究地理问题。如“联系本地实际,讨论某一工业企业的布局特点,以及该工业企业的原料供应和市场联系;运用本地人口资料,绘制探究本地人口的发展模式和人口迁移。 ”

  备考提示:避免马虎注意审题

  第一轮复习已经接近尾声,第一轮复习中,考生出现了审题马虎、表达不全面、基础知识不扎实等问题,考生在这个阶段复习要注意表达能力提升和良好的答题习惯培养,通过做题,考生应该发现自己的不足,再回归教材来巩固自己的基础知识。

  在审题中,需要对题目提供的地理信息进行概括和综合,以获取地理信息的空间、属性、时间等特征。此外还要注意地理信息的数量、质量等特征。

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