女孩压力太大，连续两天从23楼抛东西。她马上读高三，抛东西之前反锁了家门；楼下居民差点被砸到，消防赶来解救。

　　每年六月，都是令无数寒窗学子既向往又紧张的一个月。因为六月的高考，十年寒窗苦读就要结出成果，对大学的向往、课业的沉重、升学的压力、父母的期望，全都压在心头。许多学生深感“压力山大”，加之现实中遇到的一些不如意，不免出现像撕书、抛东西、甚至寻衅滋事这样的过激行为。

　　回顾历年高考，有免费接送考生的出租车队伍；有全天执勤的交通警察：有学生冒雨去考场被洪水冲走的；有好心人送准考证去考场意外撞死了几名考生的；有因家长欠债导致考生被绑架的；还有无数家长不惜血本，提前半个月就预订房间陪同考试的……面对这强大的高考后勤队伍和风雨无阻的考生们，面对考场外烈日下坐立难安的家长们，笔者不禁想问：面对高考，“压力山大”的仅仅是学生？

　　为了让孩子顺利度过高考这座千军万马的独木桥，家长们一心致力于从小培养孩子，自己哭点累点没关系，坚决不让孩子“输在起跑线上”。于是孩子们的童年没有了看漫画、逛公园、看动画片的乐趣，取而代之的是各种辅导书、补习班、特长训练班。孩子们变成了读书的工具，变成了复读机、写字机。为了让孩子上更好的小学，更好的中学，家长还得到处托关系，请客吃饭、送礼，讨好校长，讨好老师。这些都是为了孩子能从那唯分数是从的高考中脱颖而出。

　　为了能通过升学率提高学校知名度，各学校不惜牺牲教职工和学生的休息时间，开办奥赛班、划分重点班和平行班，甚至利用周末和晚上给学生补课。大搞题海战术，以分数论英雄，忽略学生体质和身心发展。

　　“一考定终身”，唯分数是从的高考制度下，笔者能看到是压力，高考带给学生、家长、学校、老师各方面的压力；是素质教育的阻碍，在这样的偏颇教育下，学生的德智体美劳如何得以全面发展？学生们扔书、扔笔、扔一切，可如何扔得掉肩上的压力，父母的期盼，如何扔的掉这以分数论英雄的所谓前途？