2013年四川获北大校长实名推荐资格候选人名单
| 北京大学2013年“中学校长实名推荐制”候选人名单 | |||||
| 省份 | 中学 | 校长姓名 | 推荐程序 | 学生姓名 | 推荐理由 |
| 四川 | 四川省阆中中学校 | 赵书远 | 1、申报:凡符合申报条件者,均可到我校推荐委员会办公室申请报名,报名时需交一份不少于500字的写给北京大学的自荐信,交验高中阶段获奖证书和其他相关材料的原件及复印件,材料完备后学校公示自荐学生名单。 2、初审:初审时,年级管委会首先到教务处核实学生成绩,然后对申报材料进行初审。对初审合格的,填写推荐意见并签字后报校推荐委员会复审,同时公示进入复审名单。 3、复审:学校推荐委员会对报送的学生材料进行复审,复审合格的,进入面试。同时公示进入面试名单。 4、面试:面试内容包括个人陈述、专家提问两部分。学校推荐委员会将结合学生学习成绩、综合素质、面试表现和年级意见,研究确定最终推荐人选。 5、公示:学校将在校园网站,校园大屏幕等显著位置对最终确定的推荐人选进行为期一周的公示,接受师生及社会监督。 6、报送材料:根据北京大学“中学校长实名推荐制实施方案”相关流程向北京大学递送相关材料。 7、监督及保障:为确保本次“工作的顺利实施,学校成立四川省阆中中学校推荐委员会,负责全程监督并协助校长完成此项推荐工作。 | 杨凡 | 杨凡同学思想品质优秀,有强烈的社会责任感,立志把自己的毕生精力投入到祖国建设和民族复兴的事业中去。他勇于担当,积极参加社会活动,如参加嘉陵江阆中段水质变化情况的调查、近年来阆中市物价变化情况的调查、健康知识和卫生科普讲座等。杨凡同学思维活跃,学习能力强,历次考试均名列我校同年级前茅。他在课内学习之外,还能在有限的条件下围绕教材,拓展知识面,涉猎了大学生物、化学等的相关知识,并已获得“全国中学生生物联赛国家二等奖”和“全国中学生化学竞赛国家三等奖”。杨凡同学有强烈的成才愿望,已具有优秀的人才的基本素质。他先后被评为校、县、市“三好学生”,现为四川省“三好学生”候选人。 |
| 四川 | 四川省江油中学 | 梁玉帮 | 1、根据《北京大学2013年中学校长实名推荐制实施方案》,制定《江油中学参加北京大学2013年中学校长实名推荐实施方案》,成立以梁玉帮为组长的推评小组,并公示;同时将符合基本条件,年级前5%的理科学生名单公示为第一榜; 2、入围第一榜的学生自愿报名; 3、将报名学生基础学业成绩排名得分公示为第二榜; 4、确定入围表达能力面试学生名单,公示为第三榜 5、英语、汉语表达能力面试; 6、推荐出1名学生,公示为第四榜,公示期1周; 7、报送北大。 | 徐星宇 | 徐星宇同学作为理科特优生能体现以下优秀品质:努力求知、勇于实践、锐意进取、踏实平和、成绩优异、品德高尚。 徐星宇同学目标明确:从小被科学的魅力吸引,成长期间感召于北大深厚的文化气息,立志科学研究,为祖国发展做出自己的贡献;并且这一想法随年龄增强逐步强化加深。 徐星宇同学有强烈的团队协作意识、大气从容:每周四晚定期的数、理探究时间,把自己优秀的学习心得从容地与全班同学共享;并鼓励其他同学参与,本班数、理成绩遥遥领先。 徐星宇同学认真执着、专注度高:做事、求学专注度高;对待问题精研深思;参加数学、物理各学科竞赛获得“全国二等奖”;先后多次荣获“江油市三好学生”、“江油市优秀学生干部”称号。 徐星宇同学全面发展、表达能力强:外语口语能力突出,2008至2011年连续四年获“全国英语能力竞赛”二等奖;语文表达能力优秀,高一作文大赛曾获二等奖,曾参加年级辩论赛表现突出。 徐星宇同学社会实践能力强:高一高二带领小组进行“桥梁改建对居民的影响”、“宝石与矿石的区别与联系”实践调查活动并写成优秀报告,在年级展出。曾先后参加学校组织的北京夏令营;2012年8月独自前往北京大学参加北京大学夏令营活动。 徐星宇同学热爱运动,既平和内敛又阳光外向:学校运动会总是积极参加,热爱篮球和羽毛球运动。 徐星宇同学有组织能力和奉献精神:担任班干部能团结同学,礼让谦和,2012年3月曾获“江油市优秀学生干部”称号;主动提出担任物理科代表,利用课余对深难题钻研探究并将成果与同学共享。 徐星宇同学礼貌待人、充满爱心:出身长钢困难企业家庭,勤俭节约,孝敬父母;专心致学,主动让出“国家福利彩票公益金”救助名额给更困难的同学;08年地震灾后,回老家安县桑枣镇避灾的他,就已经知道帮助困难群众,参加过救灾志愿者活动;帮助老师管理学科学习,是老师的好助手。 徐星宇同学踏实谦虚:虽成绩突出但不骄傲,虽学业繁重但兴趣广泛,虽物质条件不好但专注度高、意志坚定,面对困难能坚持不懈,越挫越勇。 徐星宇同学外向时能从容谈吐,自我发挥;内敛时能镇定自若,精于研究;进取时执着坚定;成功后恬然淡定。综合素质好,发展潜力大,刻苦钻研,考试成绩一直稳居年级第一名,得到全校师生的高度认可,一致推荐。 |
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