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浙江:建立“三位一体”多元化高招评价体系
2012-08-15
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关注掌上高考


  中国教育在线讯 高校招生考试关系到千千万万考生的切身利益,关系到家庭的幸福。高考制度在一定程度上维护了公平,但“一考定终生”的方式受到了人们的质疑,要求改变这种高考招生“独木桥式”的呼声也越来越高。近年来,对高校招生制度改革的探索不断增加,浙江省在探索改革中走在前列,也取得了一定成果。

  所谓“三位一体”,即浙江省2011年开始在全省试点的一项高考招生改革制度,建立学业水平测试、综合素质评价和统一选拔考试三位一体的多元化招生考试评价体系,从而有利于选拔适合高校培养目标的学生,有利于引导中学实施素质教育。考生成绩由高中会考成绩、高校面试成绩以及高考成绩三项综合组成,由试点院校进行择优录取,对具备相关选修课程学分或相关选修课程成绩优良的考生,同等条件优先录取。

  2011年年初,浙江省率先在杭州师范大学、浙江工业大学两所高校的13个专业,拿出3%的名额进行这项改革试点。两校的综合成绩均按三项各占权重的5∶2∶3计算。同时,“三位一体”招生放在提前批次进行,与统考招生不冲突。“‘三位一体’的权重可以因学校、因专业、因学生不同而异,主要根据各学校专业需求而定。”

  2012年,浙江省去年的两所高校试点“三位一体”招生,今年增至14所,包括中国美术学院、浙江工业大学、宁波大学等。每所学校的招生人数控制在总招生额的3%左右,共1300多名,只面向浙江考生。高考成绩占50%左右权重,高校面试成绩比重比会考成绩略高,一般在30%-35%之间。各高校根据招生需求设置的报名条件不同,但其中学生都必须达到一定的会考成绩,比如浙江师范大学要求有4门(含)以上科目为A等,其余为C等(含)以上。由于给考生多了一次选择的机会,该招生模式一经公布便引起高三学生的追捧。如浙江师范大学,仅招生120名,报名人数却多达1905人,招录比例接近15:1。杭州电子科技大学、中国美术学院等学校的招录比都突破了10:1。由于报名人数过多,很多学校不得不通过笔试以确定入围面试的名单。在面试环节上,高校也有不少创新,如杭州师范大学在电子商务专业面试中,阿里巴巴集团的高管成了面试官,一起参与选拔。浙江师范大学在面试时,则请来了一线教师、小学校长、幼儿园园长等参与面试。严格执行“阳光招生”政策,并出台了一系列相应的规定来保障公平。每场面试的考官与考生考场安排都是临时随机抽取形成,考生与考官互不知晓;面试成绩为5个考官中去掉最低分与最高分后的平均分;同时还实行回避制度,凡有亲戚或者其他利害关系人参加考试的,考官需申请回避。此外,面试过程全程录像。

  新招生模式引起很大关注,受到考生家长热捧。“三位一体”在拓宽学生选择升学途径的同时,也有效减轻了考生的高考和学业压力。对于以前要“一考定终身”的孤注一掷,“三位一体”更考量学生平时的成绩,通过综合多元化评价体系招生,在学校考察环节,主考老师根据所招专业对学生的不同要求进行针对性的测试,能够挖掘到有潜质的学生,对学校优势专业的发展有很大好处,也改变了原先教师没有选择权的局面。,“三位一体”招生的确只能算枝节上和浅层次的改革,但是已经在自主招生基础上迈出了更大的步子,传递出改革的方向。在一定程度上改变光强调素质教育但无法落实的尴尬局面,也扩大了高校招生的自主权。

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