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2014年高考政治冲刺:如何对重点知识融会贯通
2014-04-15
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  二、第二轮复习的主要方法

  高考试题第Ⅱ卷(综合题)的命题坚持的是"能力立意"的原则,而"能力立意"是以"问题立意"的形式反映在高考试卷上。我们第二轮复习的方法主要采取的是"专题复习"

  1.做好知识专题的复习工作。旨在帮助学生对高考命题中重点知识融会贯通, 能做到综合运用。

  例如,经济学可以概括为:一个观念:资源与资源配置的观念;两种手段:市场调节与宏观调控相统一;三种动力:深化改革、科技创新、对外开放;四个环节:生产、分配、交换、消费。

  专题:"资源与资源配置"

  (一)树立正确的资源观:

  (1)自然资源:可枯竭与非可枯竭--资源的循环利用;(2)人才资源是第一资源;(3)文化是重要的资源;(4)环境是稀缺的公共资源。

  (二)实现资源优化配置

  (1)充分发挥市场调节的基础性作用,搞好国家宏观调控,把市场调节与国家宏观调控有机结构起来。

  (2)充分利用科技创新、深化改革和扩大开放三种发展动力。通过科技创新,采用先进科技,促进经济增长方式的转变;通过深化改革,消除制约资源优化配置的体制性障碍;通过扩大开放,充分利用国际市场和国际资源,在更广大的范围内促进资源优化配置。

  (3)正确处理生产、分配、交换和消费四个环节及其相互关系。在生产环节,通过调整和优化产业结构等;在分配环节,通过完善分配激励机制,运用财政税收等手段;在交换环节,通过建全市场体系、完善市场法规、扩大进出口贸易等;在消费环节,通过启动消费,扩大内需,引导合理消费等,都有利于实现资源优化配置。

  2.做好时政专题的复习工作。时政专题的复习要注意选取具有代表性、针对性、典型性的专题,不能多而杂。不要立足在猜题押题上。

  (1)要确定好专题。确定专题要密切关注我国政治、经济、社会生活中的重点和热点问题。

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