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2007年浙江高考作文—有点“劫贫济富”?
2007-06-08
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  专家称:这个题目适合余秋雨来写>>点击进入2007年各地高考成绩及录取结果查询

  本报讯(记者李根荣)高考昨天拉开大幕,高考中浙江省的焦点话题———作文也揭开了神秘面纱。今年高考作文题目是《行走在消逝中》,我市知名专家称,该考题有点“劫贫济富”,适合余秋雨来写。


  市教研室副主任朱昌元是省特级教师。昨天,他从四个层面剖析了今年我省高考作文题。


  朱昌元认为,首先是材料的跳跃性较大,一开始就引导考生回顾童年:“随着年龄的增长和思想的成熟,那些美丽的梦想、单纯的快乐一步步离我们远去”,思维也由此“跳跃”到对文化的感悟上,想到了历史上国外的玛雅文化的湮没,想到了国内高昌古国的消逝。从而得出结论:人类在消逝中进步。这个题目的好处在于为考生在写作思考上提供了很大的想象空间。


  第二个特点是材料沟通了个人的生活体验和历史感悟。童年期的回顾让考生对自身经历作出感悟和思考;又由此生发出对历史、对文明的感悟。这样,个人的“小我”就跟历史联系了起来。


  第三个特点在于材料渗透了相反相成的辩证思想。把本来是两极的事物联系起来:一方面是人生的不断成长、成熟,一方面是有些美好的梦想和快乐同时在消逝,两者难以两全;一方面是历史在不断进步、文明在不断发展,另一方面是一些古老的文明和文化也在不断消逝。两极或两端的事物引发了考生的辩证思维。

 

  在上述三个特点基础上,第四个特点是作文的审题难度较大,考生较难把握,很难切入。因为题目中的“行走”和“消逝”都不是实在的词,都是虚化和抽象的,考生难以把握和捉摸,由此也带来了负面影响,造成考生在写作上容易出现严重的两极分化现象。那些文化积累丰厚、阅读面广的考生容易把握,会取得好的成绩;平时积累贫瘠的,难以把握,这样的题目有点“劫贫济富”。这样命题对农村、山区的孩子不利,没有顾及城乡差别,不利于文化积累较少、阅读面较薄弱的农村孩子的正常发挥。


  朱昌元认为,高考作文如何命题,涉及价值取向问题,到底是考文化历史感悟,还是考核学生的综合写作能力、思维能力及语言表达能力?朱昌元说,他倾向于后者,虽然写作的内核也与文化息息相关。朱昌元说,这样的题目更适合余秋雨来写。

  

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