三、如何针对自己的程度复习

　　如何针对自己的程度，实际上每一个考生，高考没有参加的考生，大家的水平，我理解，都不能下定论。很多网友提出来这个问题，如何针对自己的程度复习，这里边透露了一些对自己不自信的因素在里边，实际上针对自己比较差的程度复习，如果你是好程度，你自然知道怎么保持高度，怎么巩固你现有的学习成果。如何针对自己的程度，我们理解，你现在做，就像我们说的数学体系，如果把每道题做扎实了，实际上相当于其他学生，当然这个体系过程中，一定要在老师布置的作业你做完以后，做一些老师平时讲的例题也行。如果你从现在做，到明年这会儿，实际上200多道，有关高考的整个体系都来了。还有的考生什么呢他不放心自己所做的东西，不放心，说明你自己做的预备高考体系的这么一个整体准备，实际上每一块是没有联系，是独立的。在高考的高压这么一个环境内，你很可能顾此失彼，相当这一块了，把那一块忘得干干净净，这里边我们可以借用一些图片记忆。什么图片记忆呢？我们说运动记忆、乐感到记忆、词汇记忆与图象记忆。那么这个图象记忆，实际上是帮助我们统筹记忆的又一个方法。

　　比如说有些词很难记，有些字很难记，这个字我今天学会了，我也知道什么意思，但是明天我看到黑板了，我还知道什么意思。后天呢，老师说默写，我不会了。原因是什么呢？一个大轮廓，想还可以想起来，但是我确实写不准确了。是这么一个情况。那么这个怎么办呢？那么，我们要在你的复习的事项范围内，建立一个图象起来。比如说这些字很难记，包括英语单词，那么，我用一张纸贴到你学习的前边，我每天有意没意的看它一眼，到明年高考说你会忘吗？这个单词我记了一辈子都没记住，你就把它搁到你的眼前，每天看一眼，你能忘吗？仅仅是一个方式方法。

　　我们在这几年，根据自己程度，尤其程度比较差的同学，我们纷纷有这么样一个企图和打算，就是来引导这些人把书上的知识体系提炼出来，当然了，不是在抄书，是把这个书的一些重点东西，用纸把它搬到墙上。当学习累的时候，我要活动的时候，我可以站起来用目视法记忆。当然这个方法也不见得能提高你多大的成绩，但是你每次在做题的时候，都应该用脑子跟这些墙上的知识体系发生联系的时候，这个时候这套记忆体系就起作用了。你在家里也好，在学校利也好，当你做题的时候，你脑子里边跟墙上的这些园地，都发生联系的时候，那么，实际上你跟你的书本也是跟我们刚才说的，搭建了一个桥梁，这个桥梁就是你自己建立的体系。