物理

　　解读大纲：

　　没有实质性变化

　　2008年高考《考试说明》作为高考指导和纲领性的教师和学生用书，物理考纲和2007年的考纲是相同的。考纲对学生的能力要求、考试的内容范围、题型示例均没有做出实质性变化。试题仍以中档题为主，提高了对物理分析问题能力和数学运算能力的考查，试题突出理论联系生产、生活实际和现代科学技术。　

　　同学们务必抽出一定的时间通读、详读《考试说明》并深入思考，从中领会2008年高考要求，及时调整复习计划和方向。　

　　备考建议：

　　抓住中低档试题得分

　　一、做好物理复习素材的选取

　　所谓复习素材即复习中所用的复习资料。同学们应在老师的指导下认真做到以下几点：一要充分理解好考纲及考纲说明（包括说明中的样题和题型示例），因为它代表了命题中心的宗旨，又是高考的纲领性文件。二是要在考纲的指导下解读好课本中的全部内容。三是要认真研究近三年的考题，因为它代表了命题人的命题思想，他们认为应考的知识、规律、题型总是反复出现。另外还要注意在原有题的基础上做出新的变化。

　　二、通过分析确定得分点和复习方向

　　《考试说明》中明确了物理学科考什么、怎么考和考多难。以力、电为主，同时兼顾热学、光学和近代物理的思路让同学们进一步确定了复习重点和难点。一般来说，难度系数在0.4至0.7的试题为中等试题，低于0.4的为难题，高于0.7的为容易题。注意 “中等难度题分值比例较大”，因此正确认识了试题的难度，更要明确一条应试规律：真正拉开考生档次的是中低档试题。不是每一个学生都能解出所有的考题，同学们要从自己的实力出发，把握住中低档试题的得分，同时加强对难题解答的训练。另外，物理解题强调分步得分，更注重对试题中所包含的物理过程的分析，因此应从非选择题的“标准答案”出发学会运用学科语言、学科规律和公式来解答问题，做到既准确又简练，由正确的解题过程即正确的思维过程得出正确的结果。

　　实验是物理教学的重要内容，因此一定要认真做好每一个分组实验，真正动手操作，认真处理数据和分析总结，这样才能灵活运用已知的方法和熟悉的仪器去处理所谓的“新实验”，其实许多“新实验”都是同学们做过的经典实验的变形。

　　三、通过“复习建议”调整复习计划

　　2008年的《考试说明》明确了基本概念和规律是物理学科的基础，复习阶段应落实基本概念、基本规律和适用条件，真正理解物理规律的确切含义，正确建立物理模型，提高分析物理过程的能力。

来源：河北新闻网