2024年高考即将拉开帷幕，备受关注的高考作文命题，考什么、怎么考?以下是猜想2024年高考作文命题猜想

　　命题热点：读写联通

　　【原创命题】

　　阅读下面的材料，根据要求写作。

　　本试卷现代文阅读材料Ⅰ(略)提到：植物拥有“可塑性”基因，就有了更强的变异性和适应能力。其实，“可塑性”在人的成长和社会发展中也有其作用。

　　上述材料能给当代青年以启示。请结合你对自身发展的思考，以“可塑性”为话题，写一篇文章。

　　要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

　　【价值指向】

　　2023年高考试题明显突出整体性，增强了试卷各部分之间的联系。比如新课标Ⅱ卷写作题与本试卷语言文字运用Ⅱ提到的“安静一下不被打扰”的想法进行勾连;再比如有“高考风向标”之称的九省联考题，写作题要求以本试卷现代文阅读材料Ⅰ提到的“交错带”为话题。

　　“可塑性”这一试题设计，首先，引导备考关注高考命题趋势。再者，青年处在人生成长的关键时期，可塑性极强，他们的发展轨迹和发展程度需要社会各界的关注和努力，他们塑造怎样的自我，也关乎形塑怎样的时代。关注青年与时代互动相生，是命意所在。

　　【思维导引】

　　①适应环境，顺应时代，改变自我。面对纷繁环境、复杂社会，要强适应、勇调整。比如电影《热辣滚烫》中，杜乐莹在命运捉弄下从自我封闭走向滚烫人生;现实生活里，董宇辉从培训领域到双语直播升华到文学和哲学高度。写作时可阐释可塑性，再从适应小环境和大时代而作出的改变写开去。

　　②为我家国，提升自我。时代呼唤担当，青春奋勇争先。回应时代呼唤，鲁迅弃医从文，刺破暗夜;韦慧晓从中山大学博士到海军女副舰长，让梦想披上荣光。赓续历史文脉，当代文旅产业以文塑旅，引导人们观文品史，增强文化自信。每一代青年都有自己的际遇和机缘，可以写他们如何在所处的时代条件下谋划人生、创造历史。也可以写不同领域、不同企业如何在时代沃土中实干创新，形成新格局。

　　③塑造新我，助力复兴。青年是我们这个时代最灵敏的晴雨表。华为青年“智造中国”，开创5G时代;房芳制造出我国自己的基准钟，诠释“中国精度”。盛世护佑青年、成就青年，青年踔厉奋发，增长才干，也推动时代发展，为实现中华民族伟大复兴的中国梦注入了强大青春动力。

　　命题热点：全民阅读

　　【原创命题】

　　阅读下面的材料，根据要求写作。

　　皖南古村落西递、宏村有两副关于阅读的楹联，令人印象深刻。西递履福堂有联：“几百年人家无非积善，第一等好事只是读书。”宏村南湖书院志道堂有联：“漫研竹露裁唐句，细嚼梅花读汉书。”

　　上述材料引发了你哪些思考感悟?请写一篇文章，体现你的感受与思考。

　　要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

　　【价值指向】

　　春深日暖，正是读书天。关于阅读，波兰女诗人辛波斯卡写得非常美好：“我在另一种命运中炫耀自己，在生动的神秘中休憩了片刻。”爱读书、读好书、善读书，让我们得到潜移默化的滋养，有助于获得思想启迪，树立崇高理想，涵养浩然正气。

　　这两则材料，一则写读书之效，一则写读书之美，论述时写何为阅读、何以阅读，突出成长需要、时代要求均可。

　　【思维导引】

　　①阅读打开视野，丰盈自我。可以强调读书是第一等好事，让人遇见更好的自己。史铁生读罗兰·巴特的《写作的零度》，找到了阅读写作的意义，可以说大量阅读滋养了他的灵魂，成就了他的新生。雷海为原是外卖小哥，利用闲暇时间读书不辍，赢得《中国诗词大会》冠军。俞敏洪大三时患上了肺结核，住院一年读了200本书，找到了人生逆袭的途径。可以写出文字所具备的思考和张力，让人变化气质、提升格局，得到观点启迪和心域扩展等。

　　②阅读是生活的一种方式。可以写阅读是门槛最高的平凡，竹畔梅边，枕旁车上，都可阅读，抵抗生活的庸常和艰难。无论是读书还是读“屏”，都能含英咀华，浸润书香。阅读，与烟火人生相伴相随。可以写阅读是门槛最低的高贵，竹露研墨，一气呵成佳句;嚼梅读书，梅香书香交融。阅读，让书卷为生活赋能，让生活气象万千。

　　③新时代呼唤新阅读。解析材料，读书是第一等好事，且古人读书生活何其雅致，足见崇文尚读是中华民族的精神底色。再看新时代，尤需建设阅读文化。传统纸质阅读之外，借助手机、电子阅读器等的数字化阅读，利用VR、人工智能等新技术显现或诵读的智慧化阅读，都在扩大阅读的影响力。结语可以强调：阅读这种自我教育方式，是立身之基和报效国家的有效途径。